Darmowy webinar

Kompendium wiedzy o TUS. Cenne porady, dobre praktyki i narzędzia, które usprawnią Twoją pracę.

Izabela Banaszczyk

Psycholog, terapeuta, autorka książek i programów

Monika Sztolpa-Zaremba

Psycholog, terapeuta, wykładowca i trener kreatywności

Na żądanie
Formularz rejestracji na webinar
[PL] - Webinars

Wybierając opcję 'Zapisz mnie' akceptujesz Regulamin i zobowiązujesz się... Czytaj więcej do jego przestrzegania oraz akceptujesz Politykę Prywatności. Administratorem danych osobowych jest LiveKid sp. z o.o NIP: 6772427670

Jak skorzystać?

1.

Wypełnij krótki formularz rejestracji na webinar

2.

W dniu webinaru prześlemy Ci link do spotkania!

3.

Dołącz na żywo i korzystaj z wiedzy naszych ekspertów!

W programie

Zaczynasz prowadzić zajęcia TUS i nie wiesz od czego zacząć? A może szukasz nowych metod i pomocy edukacyjnych, które pomogą Twoim podopiecznym jeszcze lepiej się rozwijać? Zapraszamy na webinar, podczas którego otrzymasz dużą dawkę informacji od dwóch doświadczonych specjalistek. To będzie idealnie wyważona pigułka wiedzy i balans pomiędzy teorią a praktyką.

Kształt niebieski trójkątKształt pomarańczowy oktagon

Umiejętności społeczne

Dowiesz się, czym są i jak przebiega ich rozwój u dzieci i młodzieży.

Planowanie i prowadzenie zajęć

Nauczysz się, jak krok po kroku konstruować program treningu, dobierać ćwiczenia i scenariusze zajęć.

Praca z dziećmi ze SPE

Poznasz strategie pracy z dziećmi i sposoby dostosowania zajęć do ich potrzeb.

Efektywność zajęć

Zobaczysz, jak monitorować i dokumentować postępy dzieci oraz jak współpracować z rodzicami i nauczycielami.

Eksperci webinaru

Izabela Banaszczyk

Psycholog, członek zarządu Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom z Nadpobudliwością Psychoruchową i Ich Rodzinom „POMOST”. Pracuje z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami rozwojowymi, w szczególności z ADHD, zespołem Aspergera i zaburzeniami zachowania. Autorka książek, programów terapeutycznych i warsztatów.

Monika Sztolpa-Zaremba

Psycholog, terapeuta, wykładowca, szkoleniowiec i trener kreatywności. Zajmuje się diagnozą i terapią dzieci i młodzieży z trudnościami rozwojowymi i emocjonalnymi oraz pracuje z uczniami zdolnymi. Autorka artykułów na temat wspierania osób uzdolnionych i współautorką podręcznika „Feniks. Przestrzeń zadania, przestrzeń relacji”.