Kompetencje i organizacja rady pedagogicznej w przedszkolu
Obecność rady pedagogicznej w placówkach niepublicznych nie jest obowiązkowa, a jednak wiele z nich mimo to decyduje się na powołanie takiego organu. Jakie kompetencje posiada rada pedagogiczna w przedszkolu i jak wygląda proces jej organizacji? Jaką rolę odgrywa w niej dyrektor?
W tym artykule:
- Powoływanie rady pedagogicznej
- Skład rady pedagogicznej
- Rola dyrektora w radzie pedagogicznej
- Jak wygląda rada pedagogiczna w przedszkolu?
- Kompetencje rady pedagogicznej
- Funkcja doradcza rady pedagogicznej
- Powoływanie dodatkowych zespołów
- Głosowanie na radzie pedagogicznej
- Obowiązek funkcjonowania rady
Powoływanie rady pedagogicznej
Działalność rady pedagogicznej w niepublicznej placówce jest uzależniona przede wszystkim od organu prowadzącego. Zapisy statutowe nie są ograniczone regulacjami prawnymi. Większość przedszkoli niepublicznych decyduje się na powołanie rady pedagogicznej według regulacji obowiązujących publiczne jednostki oświatowe, gdy stan zatrudnienia wynosi w danej jednostce oświatowej co najmniej trzech nauczycieli. Organ prowadzący może również dowolnie podwyższyć limit zatrudnienia nauczycieli, od którego jest uzależnione rozpoczęcie działalności rady pedagogicznej.
Skład rady pedagogicznej
Wśród członków rady pedagogicznej znajdują się oczywiście dyrektor przedszkola oraz nauczyciele, którzy pracują w danym przedszkolu. W zebraniach rady mogą również brać udział inne osoby - otrzymują wtedy tzw. głos doradczy. Przewodniczący rady pedagogicznej może zaprosić inne osoby do udziału w zebraniu, za zgodą lub w efekcie wniosku rady. W tym uwzględnia się najczęściej przedstawicieli stowarzyszeń oraz innych organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza bądź rozszerzanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej bądź opiekuńczej.
Rola dyrektora w radzie pedagogicznej
Dyrektor przedszkola jest przewodniczącym rady pedagogicznej, którego głównym zadaniem jest przygotowywanie zebrań rady pedagogicznej, a następnie również ich prowadzenie. Ponosi odpowiedzialność za zawiadomienie wszystkich członków rady o terminie, miejscu i harmonogramie zebrania, oraz pilnuje, aby wszystko odbywało się zgodnie z regulaminem rady pedagogicznej.
Jak wygląda rada pedagogiczna w przedszkolu?
Podstawowym zadaniem, jakie ma wypełnić rada pedagogiczna poprzez ciągłą pracę oraz zebrania jest przede wszystkim zaplanowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej przedszkola. Bardzo ważnym elementem jest tutaj analiza tego, w jaki sposób już następuje ta praca, znajdowanie punktów, które należy poprawić i wzmocnić, a następnie wprowadzanie zmian. Ponadto każda rada pedagogiczna jest zobowiązana do opracowania i zatwierdzenie w drodze uchwały regulaminu swojej działalności.
Kompetencje rady pedagogicznej
Rada pedagogiczna ma przede wszystkie dwie podstawowe kompetencje - stanowiącą oraz doradczą. Jeśli chodzi o funkcje stanowiące, to będzie to w pierwszej kolejności przygotowanie regulaminu własnej działalności, a następnie zatwierdzenie planu pracy przedszkola na najbliższy rok szkolny. Poza tym rada ustala również sposoby oraz organizację kształcenia zawodowego nauczycieli, uchwala statut przedszkola oraz zatwierdza wprowadzanie do niego wszelkich zmian.
Funkcja doradcza rady pedagogicznej
Oprócz posiadania kompetencji stanowiących, rada pedagogiczna posiada również funkcję doradczą. W praktyce oznacza to, że jest organem uprawnionym do opiniowania, mającego istotne znaczenie w podejmowaniu przez dyrektora konkretnych działań. Będą to między innymi propozycje dyrektora dotyczące zakresów obowiązków pracowników w ramach wynagrodzenia, dodatkowo płatnych zajęć, czy tygodniowego rozkładu zajęć. Rada opiniuje również projekty planów finansowych, wnioski o przyznanie nauczycielom odznaczeń i nagród, a także kandydatury na stanowiska kierownicze w przedszkolu.
Powoływanie dodatkowych zespołów
W ramach swojej działalności rada pedagogiczna może tworzyć różnego typu zespoły lub komisje. Utworzenie, likwidacja, ustalenie składu osobowego oraz określenie zakresu działalności komisji lub zespołu wymaga od rady pedagogicznej formy uchwały. Pracą komisji lub zespołu kieruje przewodniczący.
Głosowanie na radzie pedagogicznej
Prawo oświatowe mówi, że uchwały rady pedagogicznej powinny być podejmowane większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków, przy czym uznaje się tutaj, że liczba głosów “za” musi przewyższać liczbę głosów “przeciw” co najmniej o jeden. Głosowania rady mogą być jawne bądź tajne. Jawne są prowadzone przez przewodniczącego i zazwyczaj głos jest oddany poprzez podniesienie ręki.
Obowiązek funkcjonowania rady
Podsumowując, pamiętajmy, że żaden przepis nie nakazuje stosowania w przedszkolu niepublicznym postanowień o radzie pedagogicznej w publicznej placówce, w tym jej funkcjonowania w placówce zatrudniającej co najmniej trzech nauczycieli. W przedszkolu niepublicznym rada pedagogiczna funkcjonuje pod warunkiem, że jej istnienie przewiduje statut oraz określa jej kompetencje, nie jest to natomiast obowiązek.
