Dni dyrektorskie, znane również jako dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, to temat, który budzi zainteresowanie zarówno wśród rodziców, jak i nauczycieli. Chociaż w przedszkolach publicznych nie funkcjonują one na takich samych zasadach jak w szkołach, to w przedszkolach niepublicznych mogą być wprowadzane w zależności od zapisów w statucie placówki. W artykule przyjrzymy się, jak dyrektorzy przedszkoli mogą planować te dni, jakie są podstawy prawne ich wprowadzenia oraz jakie zasady obowiązują w zakresie informowania rodziców i nauczycieli.
Czym są tzw. dni dyrektorskie?
Tzw. dni dyrektorskie to dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, które dyrektor szkoły może ustalić w danym roku szkolnym. Są one uzasadnione organizacją pracy szkoły lub potrzebami społeczności lokalnej. Dyrektor ma możliwość ustalenia takich dni po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców oraz samorządu uczniowskiego.
Podstawą prawną do wprowadzenia dni dyrektorskich jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego. Warto pamiętać, że dni dyrektorskie muszą być ogłoszone z odpowiednim wyprzedzeniem, aby rodzice i nauczyciele mieli czas na dostosowanie swoich planów. Dni te mogą być wykorzystane na przykład na długi weekend lub w okresach, gdy organizowane są egzaminy, takie jak egzamin ósmoklasisty czy matury.
Ilość dni wolnych, które ma do rozdysponowania dyrektor szkoły jest szczegółowo określona w rozporządzeniu.
§ 5. 1. Dyrektor szkoły lub placówki, po zasięgnięciu opinii rady szkoły albo rady placówki, a gdy rada nie została powołana - rady pedagogicznej, a w przypadku szkół również rady rodziców i samorządu uczniowskiego, biorąc pod uwagę warunki lokalowe i możliwości organizacyjne szkoły lub placówki, może, w danym roku szkolnym, ustalić dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych w wymiarze dla:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego
1) szkół podstawowych - do 8 dni;
2) liceów ogólnokształcących - do 10 dni;
3) techników, branżowych szkół I stopnia, branżowych szkół II stopnia, szkół policealnych i centrów kształcenia zawodowego - do 10 dni;
4) szkół specjalnych przysposabiających do pracy - do 4 dni.
Czy dni dyrektorskie dotyczą przedszkoli
Dni dyrektorskie, w ich klasycznym rozumieniu, nie dotyczą bezpośrednio przedszkoli, ponieważ regulacje dotyczące tych dni wynikają z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego, które nie obejmuje przedszkoli.
W przedszkolach publicznych nie ma więc formalnej możliwości ustalania dodatkowych dni wolnych na takich samych zasadach jak w szkołach podstawowych czy ponadpodstawowych.
„Dni dyrektorskie" w przedszkolu niepublicznym
Nieco inaczej wygląda sytuacja w przypadku przedszkoli niepublicznych. Tutaj możliwość wprowadzenia dodatkowych dni wolnych, podobnych do dni dyrektorskich, , może być przewidziana w statucie placówki. Dyrektorzy przedszkoli niepublicznych mogą więc ustalać takie dni, o ile pozwala na to statut placówki oraz umowa z rodzicami.
Czy w przedszkolu można wprowadzić dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno wychowawczych?
W przedszkolach oraz oddziałach przedszkolnych działających przy szkołach podstawowych obowiązują wyłącznie dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, które są ustalane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki, takie jak ferie zimowe czy wakacje letnie. Dyrektor nie jest uprawniony do samodzielnego ustalania dodatkowych dni wolnych.
W przypadku przedszkoli niepublicznych, możliwość wprowadzenia dodatkowych dni wolnych może być zawarta w statucie placówki oraz w umowach z rodzicami. Ostateczna decyzja należy do dyrektora, który musi uwzględniać zapisy statutowe oraz potrzeby społeczności lokalnej. Ważne jest, aby rodzice byli informowani z wyprzedzeniem o planowanych zmianach, co pozwoli im na odpowiednie zorganizowanie opieki nad dziećmi.
Zasady wprowadzania dodatkowych dni wolnych w przedszkolach niepublicznych
W przedszkolach niepublicznych dyrektorzy mają możliwość wprowadzenia dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych, podobnych do dni dyrektorskich. Oto najważniejsze zasady, o których dyrektor musi pamiętać:
- Statut placówki: Możliwość wprowadzenia dodatkowych dni wolnych musi być przewidziana w statucie przedszkola.
- Umowy z rodzicami: Decyzje dotyczące dodatkowych dni wolnych powinny być zgodne z umowami zawartymi z rodzicami.
- Uwzględnienie potrzeby społeczności lokalnej: Warto, żeby dyrektor podejmując decyzję o dodatkowych dniach wolnych wziął pod uwagę potrzeby swojego personelu oraz rodziców dzieci uczęszczających do placówki.
- Obowiązek informowania rodziców: Rodzice muszą być informowani z odpowiednim wyprzedzeniem o planowanych dniach wolnych, aby mogli zorganizować opiekę nad dziećmi.
Podsumowanie
Podsumowując, w przedszkolach publicznych nie funkcjonują dni dyrektorskie w tradycyjnym rozumieniu, jednakże dyrektorzy placówek niepublicznych, mając na uwadze zapisy statutu placówki oraz umowy z rodzicami, mogą ustalać dodatkowe dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Ważne jest, aby decyzje te były podejmowane z uwzględnieniem potrzeb dzieci i ich rodziców oraz po wcześniejszym poinformowaniu rodziców, co pozwala na efektywne zarządzanie pracą placówki.
